le samedi 18 juin, l'école organise un repas dansant à la salle des fêtes..
(buffet froid/15euros par personne) , la soirée sera suivie d'un bal avec buvette.
venez nombreux !

Monsieur l'inspecteur d'académie l'a annoncé ce matin à Monsieur Leduc, maire de Tarnac.

A suivre dès que nous aurons plus d'informations !

Le 10 décembre 2010 - 19h30 à Limoges

Hôtel de Région - Salle du causse - 27, bd de la Corderie

La Convergence de mouvements laïques du Limousin

Les Collectifs de défense du service public et
de défense de l’école publique de proximité

Vous convient à

Information/Débat
50 ans de financement de l’enseignement privé
50 ans de fermetures et de concentration scolaire dans le public
Quels bilans ?

Avec

Eddy Khaldi, coauteur de Main basse sur l’école publique http://ecolesdifferentes.info/OPAentecpub.htm
Pierre Souin – Christian Fournier, maires de communes rurales à Marcq (Yvelines) et St-Martin Valmeroux (Cantal)

Michel Laguionie, anc secr gén de la Libre-Pensée Hte-Vienne

Philippe Faucheux, ancien parent d’élèves de classe unique

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La laïcité est un principe constitutionnel. Un lien historique s’est construit entre République et laïcité. L’école publique a largement participé à la construction de ce lien.

> Or, depuis plus de 50 ans des lois de financement en faveur de l’école privée ont sapé notre principe constitutionnel de LAÏCITE. ; La plus importante a été la LOI DEBRE(31/12/1959): par l’introduction de contrats avec les écoles privées qui le souhaitaient elle introduisait le DUALISME scolaire. Cette loi souleva en masse les défenseurs de la laïcité : une pétition lancée contre celle-ci recueillit 11millions de signatures et un grand rassemblement en Juin1960 fut l’occasion de la proclamation du SERMENT de VINCENNES par lequel les jureurs s’engageaient à lutter jusqu’à l’abrogation de cette loi et de toutes les autres lois anti-laïques !

D’autres lois, loi Rocard, les accords Lang-Cloupet, etc… à leur tour, apportèrent d’autres financements à l’enseignement privé.

La loi Carle, dernier avatar de la loi Debré, votée en 2009 inscrit dans son intitulé le principe de parité public /privé ! et condamne l’école rurale publique (voir ci-contre).

> Parallèlement depuis près de 50 ans on assiste à un regroupement des petites structures scolaires publiques. Selon le propre aveu de Xavier Darcos, cette politique n’a pas prouvé son efficacité pédagogique. De nombreux travaux de recherches ont même démontré les plus grandes performances des petites structures. Mais elle a entraîné :

• la disparition de nombreuses écoles publiques sur les territoires, s’ajoutant à ceux qui n’en ont toujours pas

• la fermeture de nombreuses écoles et collèges en milieu rural (que ne peut justifier la seule déprise démographique) et qui frappent aujourd’hui la ville.

• la mise en place de structures toujours plus éloignées des élèves et plus lourdes à gérer, entraînant fatigue et surcoûts...

• la mise en concurrence déloyale avec le privé. L’école privée qui réclame la parité des financements échappe à cette politique de concentrations scolaires et conserve l’attractivité des petites structures (30% des collèges ont moins de 200 élèves, 15% moins de 100 élèves), privilège qui s’ajoute à celui des classes moins chargées.

> Quels rapports entre ces 2 politiques, quel projet?

• Faut-il voir dans les suppressions massives de postes (-40 000 depuis 2007, - 16 000 de plus prévus en 2011) la volonté d’en finir avec l’Education nationale au profit du chèque éducation?

• Q’en est-il des lois de 1882, 1886...qui imposaient l’école publique, laïque, gratuite sur tout le territoire?

• Comment se fait-il que la France qui a érigé la laïcité en principe constitutionnel, soit le pays d’Europe qui finance le plus l’enseignement privé (20% de son coût, soit 10 milliards d’euros), bien audelà de pays comme l’Italie, le Portugal, la Pologne (2-4%)

• 10 milliards d’euros (inventaire 2006), cela représente 20% de la collecte de notre impôt sur le revenu qui tombent chaque année dans l’escarcelle du privé, souvent dans un total manque de transparence!! (voir ci-contre)

• Jusqu’où allons-nous financer l’enseignement privé, à 97% catholique aujourd’hui, quand d’autres confessions frappent à la porte?

• Peut-on tolérer clientélisme, lobbysme, communautarisme?

• Qu’est devenue notre république ? N’avons-nous pas quelque chose à faire?

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Loi Carle et forfait communal

Une nouvelle loi, la loi Carle du 28 octobre 2009* impose aux communes de résidence de participer au financement des écoles privées des communes d’accueil. De plus vient de sortir un décret d’application qui étend les dispositions de la loi aux regroupements pédagogiques intercommunaux, qui va pousser certains maires à accepter la fermeture de leur école.

Plus aucune municipalité ne sera exonérée du paiement de son écot aux écoles privées. Il faut s’élever contre toutes les formes de financement de l’enseignement privé, et refuser d’appliquer la loi Carle, laissant ce “soin” aux préfets dans la continuité et en cohérence avec l’action de la saisine du Conseil constitutionnel qui reste une référence!

Dans l’immédiat les élus et les citoyens doivent redoubler de vigilance :

• la loi ne concerne que l’enseignement élémentaire, en aucun cas les sections maternelles

• la loi impose de financer pour chaque élève une somme égale au forfait communal (subvention accordée par la commune à ses élèves résidents bénéficiant de l’enseignement élémentaire public ou privé sur son territoire)

Les élus et les citoyens sont invités à regarder de près le contenu du forfait communal sou-vent surévalué sous la pression de l’Organisme de Gestion de l’Enseignement Catholique. Le forfait communal :

• ne s’applique qu’aux enfants en résidence légale dans la commune

• ne prend en compte que les dépenses matérielles liées à l’enseignement

• ne comprend pas les salaires des Agents Territoriaux Spécialisés des Ecoles Maternelles

• ne comprend pas le périscolaire (cantine, étude, garderie).

Si un forfait communal se situe au-dessus de 450 €, c’est probablement trop !

Pour plus d’informations sur la loi Carle et le forfait communal :

* Loi Carle saisine du conseil constitutionnel par tous les députés de gauche ecoledeproximite.lautre.net/petition-document/saisineloicarle6oct09.pdf

Claude Barratier Conseiller municipal
Tél. : 09 64 04 83 01 /claude.barratier@wanadoo.fr / chessy2008.free.fr
Eddy Khaldi coauteur de Main basse sur l’école publique http://ecolesdifferentes.info/OPAentecpub.htm
Tél. : 06 86 88 40 16 - 01 56 20 29 80 / eddy.khaldi@wanadoo.fr

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DEFENSE DE LA LAICITE ET DE L’ECOLE PUBLIQUE

(...)

L’ECOLE PUBLIQUE LAIQUE GRATUITE SUR TOUT LE TERRITOIRE

(lois Ferry, 1882 et Goblet, 1886) (article 11 de la loi Goblet de 1886)
« Toute commune doit être pourvue au moins d’une école primaire publique. Il en est de même de tout hameau séparé du chef-lieu ou de toute autre agglomération par une distance de trois kilomètres et réunissant au moins quinze enfants d’âge scolaire »…

Notre position
1-Nous demandons :
- Que l’école publique soit présente partout sur le territoire
- Que l’enseignement public gratuit et laïque soit organisé à tous les degrés par l’Etat de la Maternelle à l’Université
2- Nous réaffirmons notre attachement à l’école publique, laïque et républicaine, l’école du « vivre ensemble », la seule garante de l’égalité des droits pour tous et de la mixité sociale.
3- Nous refusons que l’enseignement privé soit favorisé par des fonds publics.

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AGENDA

L’action du 10 décembre s'inscrit dans un double combat

pour la défense de la laïcité et des services publics.

Nous vous signalons également les manifestations suivantes :

En région Limousin
 (...)

Ailleurs et Au-delà

Samedi 4 décembre 2010 - Forum des Résistances
à Paris, Bourse du Travail 3 rue du Château d’eau,Métro Château d’eau

http://resistancepedagogique.org/site  &  http://4tous.net/ecoledemain/spip.php?article609

Contact laurence1.ortega@wanadoo.fr & 44@enseigants-en-resistance

29-30 janvier 2011 à Orly - États généraux du Service public

Contact Jean-Michel Drevon - tél. : 06 10 83 39 75 - jean-michel.drevon@fsu.fr Voir :
www.convergence-sp.org  & www.etats-generaux-du-service-public.fr

Juin et novembre 2011 - Débats interactifs
 « Mon école publique confisquée. L’école publique et laïque, un enjeu sociétal, électoral et citoyen pour notre république dont chacun doit s’emparer»
Voir précisions de dates et de lieux, précédents débats sur :
http://ecoledeproximite.lautre.net/salon  & www.dailymotion.com/ecoleproximite